Lanbide-heziketako irakasleen etengabeko prestakuntza-plana diseinatu, aplikatu eta jarraipena egingo du; kontuan hartuko ditu hala lanbide-heziketaren eguneratzea nola espezializazioa .
Beharrezkoak diren proposamenak egingo ditu etengabeko lanbide-heziketaren diseinua eta estrategiaren plangintza egiteko.
Hobetuz, Langileen Prestakuntzarako Euskal Fundazioaren jardueren jarraipena egingo du.
Beharrezkoak diren jarduerak sustatu eta bultzatuko ditu lanbide-heziketarekin zerikusia duten Europako programetan eta Erkidegoaren ekintzetan, etengabeko ikaskuntzan, e-Learning delakoan eta, oro har, hezkuntzan parte hartzeko.
Helduentzako heziketa-zikloei dagokien eskaintza partziala proposatuko du, Hezkuntza Sistemaren Antolamendu Orokorrerako urriaren 3ko 1990 Lege Organikoaren 53.2. artikuluan xedatutakoarekin bat, eta dekretu hauetan xedatutakoaren arabera: apirilaren 29ko 97/1997 Dekretua (97-05-07ko EHAA); dekretu hori aldatzen duen Batxilergoko eta Lanbide Heziketako irakaskuntzaren ezarpena eta dagozkien tituluei buruzko jarraibideak arautzen dituen azaroaren 30eko 423/1999 Dekretua (99-12-14ko EHAA); eta Lanbide Heziketako irakaskuntzen antolamendu orokorra eta bere tituluei buruzko norabideak ezartzeko den azaroaren 22ko 447/1994 Dekretua (95-01-10eko EHAA).
Bizitza osoan ikaskuntza erabilgarrirako ekintzak garatzen dituzten jardueren garapena proposatuko du, jakintzaren edozein arlotan.
Helduen etengabeko hezkuntza garatzeko jarduerak planifikatuko ditu, arautu gabeko prestakuntzari dagokionez, Hezkuntza Berriztatzeko Zuzendaritzarekin koordinatuta.
