Gauzak horrela, etengabeko ikaskuntza ezagutzan oinarritutako ekonomiaren eta informazio-gizartearen funtsezko elementu bihurtu da. Hiritarrei ezinbestean eman behar zaizkie berriztapen teknologikoaren, ekoizteko erak aldatzearen eta gizarte-eraberritzeen erronkei aurre egiteko eta gizartean era aktiboan parte hartzeko behar dituzten tresnak. Informazioaren gizartera egokitzeko prozesu horrek baliagarri izan beharko luke, biztanleen zati esanguratsu bat garapen teknologikoetatik at, bazterketa edo analfabetismo digital batean sartuz, geratzeak ekarriko lituzkeen bazterketa-arriskuei aurre egiteko.