Si todas las personas que trabajan en torno a la enseñanza y el aprendizaje o las actividades culturales adoptan la visión del aprendizaje permanente y realizan un discurso coherente y desarrollan actuaciones que permitan diseñar, en torno al territorio en que se ubiquen, auténticos mapas y centros del aprendizaje y del conocimiento destinados a todas las personas, si todas las instituciones de la CAPV se asignan como misión el facilitar el acceso al aprendizaje de todas las personas, entonces la visión de Euskadi como país del aprendizaje será realidad.